0216 314 94 96
Öğretmeniyle güven ilişkisi kuran bir çocuk

Okula uyum, güvenle başlar.

Çocuğun ebeveyninden ayrılırken hissettiği duyguları önemser, yeni okuluna kendi ritminde bağlanmasına yardımcı oluruz.

NASIL İLERLİYORUZ?

Adım adım, birlikte.

İlk günlerde ebeveynin varlığı çocuğa güvenli bir dayanak sunar. Öğretmenle ilişki güçlendikçe kısa ayrılık denemelerine geçilir; süre, çocuğun verdiği işaretlere göre kademe kademe uzar.

  • Çocuğun duygusuna saygı
  • Aileyle birlikte ilerleme
  • Kademeli ayrılık
Erenay Anaokulu sınıfı; çocuğun kendi ölçüsünde kurulmuş öğrenme alanı
ADIM 01

Tanışma

Çocuğumuz, ailesinden aldığı güvenle yeni ortamını, öğretmenini ve arkadaşlarını tanır.

ADIM 02

İlk üç gün

İlk gün 1 saat, ikinci gün 2 saat, üçüncü gün 3–4 saat okulda birlikte ve sakince ilerleriz.

ADIM 03

Güveni sağlamlaştırma

4. ve 10. günler arasında çocukla öğretmeni arasındaki ilişkiyi adım adım güçlendiririz.

ADIM 04

Mutlu bir başlangıç

Ayrılık denemeleri olumlu ilerlediğinde ebeveyn okuldan ayrılır; çocuk kendi okul gününe hazırdır.

AİLE VE OKUL BİRLİKTE

İlk günlerde sizi ne bekliyor?

Uyum sürecini sabit bir takvime değil, çocuk–öğretmen ilişkisinin gelişimine göre planlarız. Adımlar aşağıdaki sırayla ilerler; her adımın süresi çocuğun hazır oluşuna göre uzayıp kısalabilir.

  1. 01

    İlk görüşme

    Çocuğun alışkanlıklarını, sevdiği oyunları ve onu rahatlatan küçük rutinleri aileden dinleriz.

  2. 02

    Birlikte başlangıç

    İlk günlerde ebeveyn güvenli bir dayanak olur; çocuk ortamı ve öğretmenini kendi temposunda keşfeder.

  3. 03

    Kısa ayrılık denemeleri

    Öğretmenle bağ güçlendikçe kısa, anlaşılır ve çocuğa önceden anlatılan ayrılık adımları deneriz.

  4. 04

    Ortak değerlendirme

    Her günün gözlemini aileyle paylaşır, bir sonraki adımı çocuğun verdiği işaretlere göre birlikte belirleriz.

HAZIR OLUŞ

Takvimden önce, çocuğun işaretlerine bakarız.

Bu işaretlerin hiçbiri tek başına karar değildir. Öğretmen gözlemi ve ailenin paylaşımı birlikte değerlendirilir; acele edilen bir geçiş yerine çocuğun kendi hızında ilerlemesi tercih edilir.

UYUM HAKKINDA

Aklınızdaki sorular.

İlk günlerde en sık konuştuğumuz konulara kısa ve açık cevaplar. Uyum her çocukta farklı ilerlediği için buradakiler bir takvim değil; sizin de aklınızdan geçenlere dair bir başlangıç.

Her çocuğun ilişki kurma ve ayrılığa hazırlanma ritmi farklıdır. Bu nedenle kesin bir gün sayısı vermek yerine günlük gözlemlere göre ilerleriz.